 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
คุณต้องการอบรมโปรแกรมใดมากที่สุด |
ข้อสอบวิชา ชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
|||
ที่ |
ชื่อเรื่อง |
ทดสอบ |
ระดับชั้น |
1 |
ข้อสอบชีววิทยา ม.4 บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
|
ข้อสอบ pretest  |
ม.4 |
1.1 |
ข้อสอบที่ 1.1 ไบโอม |
ม.4 |
|
1.2 |
ข้อสอบที่ 1.2 ความหลากหลายของระบบนิเวศ |
ม.4 |
|
1.3 |
ข้อสอบที่ 1.3 ความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ |
ม.4 |
|
1.4 |
ข้อสอบที่ 1.4 การถ่ายทอดพลังงานและการหมุนเวียนสารในระบบนิเวศ |
ม.4 |
|
1.5 |
ข้อสอบที่ 1.5 การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ |
ม.4 |
|
1.6 |
ข้อสอบที่ 1.6 มนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
ม.4 |
|
2 |
ข้อสอบชีววิทยา ม.4 บทที่ 2 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต |
ข้อสอบ pretest |
ม.4 |
2.1 |
ข้อสอบที่ 2.1 โครงสร้างเซลล์ |
ม.4 |
|
2.2 |
ข้อสอบที่ 2.2 กล้องจุลทรรศน์ |
ม.4 |
|
2.3 |
ข้อสอบที่ 2.3 การลำเลียงสารผ่านเซลล์ (บทปฏิบัติการ) |
ม.4 |
|
ข้อสอบที่ 2.3 การลำเลียงสารผ่านเซลล์ (เนื้อหา) |
ม.4 |
||
2.4 |
ข้อสอบที่ 2.4 กลไกการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต |
ข้อสอบ |
ม.4 |
2.5 |
ข้อสอบที่ 2.5 ภูมิคุ้มกันของร่างกาย |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3 |
ข้อสอบชีววิทยา ม4 บทที่ 3 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม |
ข้อสอบ pretest |
ม.4 |
3.1 |
ข้อสอบที่ 3.1 ลักษณะทางพันธุกรรม |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.2 |
ข้อสอบที่ 3.2 โครโมโซมและสารพันธุกรรม |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.3 |
ข้อสอบที่่ 3.3 การแบ่งเซลล์ |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.4 |
ข้อสอบที่ 3.4 โครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.5 |
ข้อสอบที่ 3.5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.6 |
ข้อสอบที่ 3.6 การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.7 |
ข้อสอบที่ 3.7 เทคโนโลยีชีวภาพ |
ข้อสอบ |
ม.4 |
3.8 |
ข้อสอบที่ 3.8 ความหลากหลายทางชีวภาพ |
ข้อสอบ |
ม.4 |
4 |
ข้อสอบ posttest ชีววิทยา ม.4 |
ข้อสอบ posttest |
ม.4 |
ลำดับที่ |
ชื่อเรื่อง |
กลุ่มสารการเรียนรู้ |
วัน เดือน ปี |
1 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
20 พ.ย. 52 |
|
2 |
การงานอาชีพและเทคโนโลย |
23 พ.ย. 52 |
|
3 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
23 พ.ย. 52 |
|
4 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
23 ธ.ค. 52 |
|
5 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
23 ธ.ค. 52 |
|
6
|
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
4 ม.ค. 53 |
|
7 |
วิทยาศาสตร์ |
14 ก.พ. 53 |
|
8 |
การงานอาชีพและเทคโนโลย |
5 มิ.ย. 53 |
|
9 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
5 มิ.ย. 54 |
|
10 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
5 มิ.ย. 54 |
|
11 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
12 ม.ค. 55 |
|
12 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
12 ม.ค. 55 |
|
13 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
23 ม.ค. 55 |
|
14 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
23 ม.ค. 55 |
|
15 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
23 ม.ค. 55 |
A-Z สู่ความเป็นครูตัวอักษรพยัญชนะในภาษาอังกฤษมี 26 ตัว ตัวอักษรเหล่านี้ คือหลัก 26 ประการที่จะเป็นเครื่องนำไปสู่
ความสำเร็จในวิชาชีพครู ครูเป็นผู้อบรมแนะนำอนุชนของโลก คุณมีคุณสมบัติครบ ทั้ง 26 ประการนี้ไหน คือ
A-Ambition ทะเยอทะยานปรารถดี B-Books เด็กเรียนรู้จากหนังสือ C-Courtesy จงสุภาพต่อเด็ก ๆ
D-Discipline ระเบียบวินัยเป็นสิ่งจำเป็น E-Enthusias จงกระตือรือร้นในการงาน F-Family ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ
G-Games จงเข้าร่วมในเกมต่างๆ H-Health ต้องมีสุขภาพดี I-Ideal สร้างและส่งเสริมความคิดใหม่ ๆ
J-Journey จงเป็นนักเดินทางเพื่อพบเห็นสิ่งแปลกใหม่ K-Kindergarten แนะนำเด็กๆ ให้รู้จักส่ิงต่างๆ
L-Leniency จงแสดงความกรุณาปรานี M-Mind ระมัดระวังในการพูดN-Non-partisan จงวางตนเป็นกลาง
O-Order จงเก็บเอกสารต่างๆให้เป็นระเบียบP-Patience ความอดทน Q-Question อย่าเมินเฉยต่อคำถามของเด็กๆ
R-Routine การทำงานประจำสม่ำเสมอ S-School ทำให้โรงเรียนเป็นที่น่าอยู่T-Trust พ่อแม่ของเด็กๆ ให้ไว้ใจคุณ
U-UniForm การลงโทษและให้รางวัลให้เสมอกัน V-Voice เสียงให้ไพเราะน่าฟัง W-Wardrobe อย่าพิถีพถันในเรื่อง
แต่งกายมากนัก X-X-cellence อย่ากดและบังคับเด็กมากไป Y-Youth จงถ่อมตัวและเป็นคนฉลาด
Z-Zest คุณมีความภาคภูิมิใจในอาชีพของคุณหรือเปล่า
[MindManager(1)(2)] ดาวน์โหลด  |
[นำflashเข้าPPT] ดาวน์โหลด |
| [Web Album Maker] ดาวน์โหลด |
[แปลไทยเป็นอังกฤษ] ดาวน์โหลด |
| [ZoomIt] ดาวน์โหลด |
[AcuSTUDIO V.6] ดาวน์โหลด |
นางพรพรรณไวทยางกูร ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริม |
ติวสอบผู้บริหารสถานศึกษา โปรแกรมเตรียมสู่ผู้บริหาร |
การนับหน่วยกิจวุฒิสอบครูที่มา : บ้านสอบครู.คอม |
 |
|---|
 ภาพยนตร์สั้น |
|---|
| กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
| แผนการจัดการเรียนรู้ |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
 |
 |
 |
|---|
 |
|---|
